剛剛得知兒的同學自殺了，朋友圈最后一條是“出廠設置不對，無法適應這個世界，生而為人，我很抱歉”。這使我到非常傷心。的書中寫道：四歲的時候，當很多人都在玩的時候，我被我媽媽要求記憶小學的英語單詞，我本不懂那是什麼。六歲的時候，同齡人在外面玩泥，我卻在家里背乘法口訣。八歲的時候，別人的父母帶孩子去公園，而我在家里做數學題。十歲時，其他孩子在年時充滿活力地上下山，而我卻在家里背誦古詩。初中時，我如他們所愿考了重點班，在一次次的考試排名中為他們爭得了榮譽。高中時，強手如林，天外有天。我的績不再名列前茅，我媽對我不依不饒，說我丟了的臉。的眼里只有學習、獎狀和榮譽。這些屬于的虛榮需要我拼命來實現。一路走來，我到非常累。我逐漸失去了快樂，越來越覺得人生沒有意義。

這份書讓我到非常難過。其中一句“在一次考試排名里，為他們爭得了榮譽”，讓我不想到我自己的兒，我該如何教育才能讓認識到學習不是為了父母，而是為了自己。作為父母，我們希子能夠取得優異的績，但是我們的教育方式是否真的讓孩子快樂地邁向功之路呢？背負著父母的期，孩子的長必然會到限制。因此，現在許多父母已經不再強烈要求子讀書如何如何，只希他們能夠快樂地長，不要承太多心理負擔。

孩子的教育一直是父母的肋。由于獨生子政策的原因，許多人都是第一次做父母，所以孩子的教育問題都是著石頭過河。幸好，現在網絡發達，我們可以在網上學習孩子的教育方式。然而，這些知識都是碎片化的，沒有一個系統的教育方法。所有的教育都是據父母的喜好進行的，這導致一個問題：孩子是否接這種教育。當他們還小無力反抗的時候，他們只能默默承。當他們有能力反抗時，就會起反抗，甚至對人生失去留。

我認為，孩子的教育應該遵循一個原則，那就是快樂原則！任何讓孩子到力山大、沒有一點快樂的教育都不是好的教育。孩子的年應該是快樂的，盡管現在學習的力很大，但是娛樂時間也必須給孩子預留出來。現在孩子的年基本上都是在補課、學習、背書和做作業中度過的，很多人都不敢回憶自己的年，因為年沒有快樂可言。孩子的心教育比知識教育更加重要，但也是最容易被忽視的。我們總覺得孩子還小，需要父母為他們做決定，甚至灌輸我們的思想。慢慢地，孩子就會認為他們讀書是為了讓我們高興，而不是為了自己的長。這也是這個孩自殺的本原因。孩子的行為錯在哪里呢？