10月31日，河南省鄭州市發生了一起令人痛心的事件，一名23歲的小學教師呂某因力過大選擇了自殺。呂某留下了一封書，曝了因課外工作力大而到像是被困在牢籠中的心，引起了廣大網友的共鳴。

23歲的呂某在2022年6月大學畢業后，考了鄭州某校擔任教師，憧憬著未來好的生活。呂某從小就夢想為一名老師，畢業后努力學習，經過激烈的競爭，終于在2023年8月實現了自己的目標。為了一名榮的人民教師，并擔任班主任。呂某在工作中非常認真，格開朗，一心致力于教書育人的工作。

然而，理想和現實之間的差距讓呂某陷了崩潰的邊緣。呂某是一名剛畢業的大學生，職場經驗不足，沒有背景，也沒有接過專業培訓，卻被委以重任擔任班主任。作為班主任，除了正常的教學任務外，還有許多其他的工作需要理，如應對上級檢查、填寫材料等政務工作。正如呂某在書中所說，從未想過當小學老師會如此困難。能夠專心致志地教書育人，但學校的各種工作、活和領導的檢查讓覺自己像是被困在一個逐漸小的牢籠中，每天都提心吊膽地上班。問道，什麼時候才能只專注于教書育人的工作？不幸福的教師如何教出積極樂觀的孩子呢？甚至表示，如果沒有完全死，可以考慮捐獻。

呂某的姐姐也表示，呂某每天都于神張的狀態，巨大的力讓不過氣來，最終徹底崩潰并選擇了自殺。據知人，呂某在自殺前一天還遭到了校長的批評。呂某的姐姐懷疑這是否是導致妹妹崩潰的原因，但學校方面一直拒絕回應。呂某的姐姐稱，在周五接到警方通知妹妹去世的消息，而這個時間點正是呂某上班上課的時間，而學校又極力阻止呂某的家屬進學校查看監控錄像，這表明學校正在阻止呂某的家屬看到真相。呂某的姐姐及其家人多次投訴，但未得到任何回應，遭了巨大的神打擊。姐姐不得不通過網絡尋求公正，希更多人關注這件事，為已故的妹妹討個說法。

隨著輿論的不斷發酵，當地教局對此事表示深憾，并表示正在調查理。此事件引發了廣大網友的共鳴。有網友表示，各種活給老師帶來了太多的力，如果老師只專注于教書教育學生就好了。還有網友指出形式主義泛濫的問題，作為家長，每天都要填寫各種APP、問卷調查，統計表，這些無用的東西令人煩惱。形式主義泛濫甚至波及到家長層面，現在老師副業才是教書，主業是應對各種形式主義，這是沒有必要的。

結語：這起事件對學校來說應引起更多關注教師的心理健康，并盡可能減不必要的形式主義，才能讓教師專注于教書育人的工作。每個年人都會承來自工作和生活的力，但生命是寶貴的。無論我們面對何種困難，都不應輕率地選擇結束自己的生命。這種極端行為最終傷害的是我們邊所有我們的人，包括父母和家人。