著名大學校長王樹國曾經發出警告，那些從小沒有經歷過艱辛，順利考公務員隊伍的人對于中下層人民的生活狀況一無所知。他認為，如果讓這樣的人管理國家將會非常危險。這一觀點得到了許多網友的認同。他們認為，讓知識分子深基層，接基層艱苦鍛煉是非常必要的。只有這樣，才能讓他們真正了解國民生，更好地為人民服務。

中國著名的社會學家費孝通先生年輕時曾深中國農村進行實地調查，寫下了《江村經濟》等經典著作。這些著作不僅對中國農村的發展產生了深遠的影響，也為世界人類學的發展做出了重要貢獻。同樣地，中國著名的教育家陶行知先生提出了“生活即教育”的理念，并倡導“教學做合一”的教學方法。他認為，只有讓學生深生活，才能真正了解社會，提高自己的實踐能力。正如國前總統肯尼迪所說：“不要問你的國家為你做了什麼，而要問你為你的國家做了什麼。”知識分子應該積極主地深基層，了解國民生，為國家的發展和人民的福祉做出自己的貢獻。

總之，讓知識分子深基層，接基層艱苦鍛煉，是培養他們綜合素質和實踐能力的重要途徑。只有這樣，才能讓他們更好地為人民服務，為國家的發展做出更大的貢獻。