魯網11月2日訊（記者 靳昕）近期，菏澤市文明辦在全市文明單位創建中集中展示了一批有創新、有口碑、有亮點的“文明單位創建+”優秀品牌。其中，共青團菏澤市委的“小荷學堂——暑期留守兒關項目”是其中之一。該項目通過整合利用公共空間、招募大學生志愿者、統籌社會各界資源，為農村留守兒提供關，為他們創造一個安全、快樂長的神家園，取得了積極的果。
在“小荷學堂”，農村留守兒找到了校園的溫馨和家的溫暖，度過了安全、充實、有意義的假期。通過“七彩課程”包括安全自護、文明禮儀、興趣拓展等，孩子們不僅在人安全方面得到了保障，還得到了學業上的輔導幫助，學到了許多在學校學不到的知識，開闊了眼界和視野。更重要的是，有了志愿者的溫陪伴，留守兒在心理上得到了關懷和藉，彌補了親的缺失。許多孩子在參加完“小荷學堂”后變得更加自信、開朗。
以鄆城縣丁里長街道中心小學的小學生喬依為例，每天興地來到學校參加“小荷學堂”。對做手工很興趣，所以對“小荷學堂”里的手工課格外認真。過去，喬依的假期和大多數小伙伴們一樣，總是顯得枯燥而單一。但隨著“小荷學堂”的設立和大學生志愿者的到來，他們的暑期生活有了改變，喬依也到了一些大學生朋友。
為了保證“小荷學堂”能夠持續有效地運行，優秀的志愿者隊伍起到了重要的作用。志愿者隊伍多為各高校的大學生。他們犧牲自己的假期，克服基層艱苦的食宿、通、衛生條件，來到魯西南偏遠鄉村為留守兒帶來理想、知識和關。通過支教，志愿者不僅提高了實踐能力，提升了神境界，還對農村基層況有了更深的了解，富了閱歷，為以后的社會工作積累了經驗。志愿者們給鄉村文明帶來了新的風氣，也帶了學生、家長和群眾提升自素質，養良好的生活習慣，積極改善環境衛生等。
志愿者們將“小荷學堂”與學校的課堂教學和各種輔導班區別開來。志愿者們找準定位，把提供安全守護、親陪伴、心理疏導、習慣養等服務作為主要容。在此基礎上，結合孩子們的長特點和興趣，統一設計制作了“七彩課程”，包含文明禮儀、行為規范、安全自護、傳統文化、文手工、社會常識、素質拓展等方面的容。各學堂還組織了趣味軍訓、演講比賽、文藝演出、城市等活，進一步富了課程設置，幫助孩子們開闊眼界、愉悅心，到了孩子們的熱烈歡迎。
共青團菏澤市委青年志愿者工作指導中心副主任陳雨汐介紹說，為了做好農村留守兒的關保護工作，他們策劃實施了“小荷學堂”暑期留守兒關項目。通過招募大學生志愿者，開展親陪伴、文明禮儀、素質拓展、社會教育等志愿服務活。在過去的6年里，“小荷學堂”在全市建設了583個學堂，招募了4200多名大學生志愿者，為2.8萬多名農村留守兒提供了服務。可以說，“小荷學堂”項目已經為解決農村留守兒問題的一種新路徑、新模式。