“打得好！監控下，保姆沖到兒邊，直接一個重掌打下去”，家長知道后直說保姆非常合格，支持！小寶貝在客廳玩耍，保姆在廚房剛忙完就走了出來，剛好看見兒在用手進座里面玩。嚇得保姆直接飛奔過去，眼疾手快的扯斷電源，并把板從孩子手里搶過來放在一邊。只見保姆直接把孩子小手拉過來，重重的打了下去，孩子也哭了起來。監控被出網絡，網友們都紛紛好，說這麼危險的事，不打不長教訓。
這個視頻上了熱搜后，才知道保姆是聾啞人，非常有責任心，這時候總有些鍵盤俠出來噴了：“聾啞人帶孩子，孩子會智力不全的。”“心是好的，打人就不對，家長看了心寒。”我終于知道為什麼現在正能量這麼了，不是，而是正面積極的人了。
首先聾啞人只是殘疾了，不是心理殘缺了，人家只是保姆，教育是家長的事，以偏概全的網友。其次，小孩子還小，話都不會說，能聽懂教訓嗎？這可是危及生命的事，把孩子打痛了，才會記住玩這個板就要挨打。我支持保姆！
聾啞保姆的英勇行為贊揚，教育觀念引發爭議。最近一段監控視頻在網絡上引起了廣泛關注。視頻中，一位聾啞保姆在客廳看到兒將手進座時，毫不猶豫地迅速行，將電源斷開并奪走板，隨后重責了孩子一掌。這個舉在網友中引發了不同的反應和討論。
許多網友對保姆的行為表示贊賞，認為在面對如此危險的況下，打一下是必要的教訓，以避免孩子再次危險品。視頻迅速走紅后，人們才得知這位保姆是一位聾啞人，但的責任心卻備認可。
然而，也有一些網友對這位保姆的行為提出了質疑。他們認為，雖然保姆的心意是好的，但打人并不是正確的教育方式，這讓家長們到心寒。此外，有人擔心聾啞保姆帶孩子可能導致孩子智力發育不全。這些爭議引發了人們對正能量的思考，認識到現今社會正面積極的人們似乎變得越來越。
首先，我們要明確聾啞人只是上的殘疾，并不意味著他們有心理上的缺陷。這位保姆只是負責照顧孩子，并非教育孩子的責任。因此，將這個特殊案例當作以偏概全的做法是不公平的。
其次，孩子還年，他們很可能無法理解教訓的含義。在面臨生命危險的況下，適度的懲罰有助于孩子記住危險的后果，以防止再次發生類似的事故。因此，保姆的行為可以被理解為是在保護孩子的生命安全。
綜上所述，聾啞保姆的行為在引發爭議的同時，也引起了人們對教育觀念的思考。我們應該更加理地看待這個事件，并尊重不同的觀點和意見。