昨日中午市里某中學七年級一生從自己小區17樓一躍而下，結束了年輕的生命，這是開學后我知道的第四個，花一樣的年紀，卻未開而枯萎，實在是令人痛心！到底是什麼原因讓他們選擇輕生，什麼事讓他們絕到連死都不怕。我覺得不外乎三個方面：

一.社會環境：

1.整個教育特別卷，有的家長不得孩子從兒園就開始學奧數，各種班的孩子不過氣。哪里還有年，更別提真、樂和趣。

2.命理上的問題，即將到來的2014年為離火年，離卦為中虛，也就意味著下個20年里，心空虛和抑郁的人會越來越多，所以一定要多關注家人的心理問題。多關心他們需要什麼，是治愈一切的良藥。

3.遠離一些不健康網絡和書籍的導，例如一些自殺解群和游戲。剛去世的這個孩就在看一本教人解的書。

二.家庭原因

1.原生家庭，大人的事不要在孩子面前談論，不要把你的力轉給孩子。要讓孩子在你上看到的都是樂觀和正能量。不要覺得孩子小無所謂，現在的孩子比你想象中的要聰明100倍。更不能吵架和家暴，尤其當著孩子的面，這個影是終生無法消除的。如果實在不了，就約著出去遠遠的吵一架，然后回家后依舊燦爛。

2.重組家庭，有兩個問題，一個是擔心孩子不是自己親生的，不敢管，怕引起對方誤會。另一個就是反正不是自己親生的，給孩子小鞋穿。不管是哪種況，都會對孩子的心理留下影。兩個年人要麼想好了再結婚，要麼結了婚先不要孩子，不要一時沖，頭腦一熱，孩子有了，你發現有問題了，再離了找下一家快活，你倒是怪灑，可想過孩子的嗎？整個過程孩子是最無辜的，也是最痛苦的，既然你們那麼不負責任，你們生他干嘛？如果生了，就要負責到底。他們在天上選了半天，到后來才發現了欺騙，所以他們抑郁，心里難，最終選擇了離開。

3.單親家庭，一般生活的都比較累，懂事恩的孩子，心事都比較重，力也比較大，所以家長要及時關注孩子的況，多通，多流，讓孩子打開心扉，困難只是暫時的，有你未來會更好！讓孩子覺到自己在家里的重要。另一種就是不懂得恩的孩子，心理畸形發展，思想和行為上都會很另類，父親或母親本管不了，這種孩子抑郁自殺的很，最終只能天收。

三.學校原因

1.教師引導，教師在學校里正確引導孩子樹立良好的人生觀。排查班里格向的學生，然后鼓勵他們多參加活，多流。可以利用專題班會讓他們寫出最近的力和面臨的問題和困，一定要讓他們敞開心扉的去寫。再有就是老師平時多觀察，多打聽，多了解，多通。注意一點，越懂事的，學習越好的孩子越有力。抑郁不在于績的好壞。

2.反對校園暴力，校園暴力是導致孩子們抑郁自殺的另一個原因，所以老師要及時排查班級里是否有人被欺凌。家長要經常看看孩子上是否有被打的痕跡，平時多關注孩子的心和行為。同時也要反對校園冷暴力，不管是同學還是老師，都不要使用冷暴力去孤立每一個學生，有錯指出，幫其改正，正確引導孩子養良好的心態。

3.家校合作，家庭和學校的目的是一致的，都是把孩子養一個心理健全和對社會有用的人。所以，家長與學校任何一方發現孩子有問題，都要及時通，心平氣和的坐下來，幫助孩子渡過難關。總之，在這個充滿競爭與力的社會，我們作為父母，不管承載了多的不容易，但面對孩子時，一定要微笑著生活，教育孩子從小養一種健康向上的心態。及時通學校，了解孩子的生活和學習狀況，保證孩子有一個健康的未來！