2020年10月13日，江蘇泰州市公安局接到一起報案，一名17歲年留下書后失蹤。經過三天的搜索，終于發現了年的。隨著調查的深，揭開了一起令人發指的班主任因私死學生的殘忍事件。
這起事件發生在2020年10月13日的早晨。朱健的母親像往常一樣早起，準備好早餐，然后兒子起床。然而，意識到兒子并不在家中，而桌子上放著一張紙條吸引了的注意，上面寫著：“從此再無高二（1）班朱健”。原來這張看似普通的紙條竟然是一封書！朱母淚眼婆娑地看完書后，嚇得都了，立即撥打兒子的電話。令意想不到的是，電話竟然打通了，還有人接聽。然而，接電話的是便利店的售貨員，稱朱健在凌晨12點40分獨自走進了便利店，并把手機給了，還遞給一張紙條，上面寫著：“如果三天沒人找我，就請聯系我的母親，電話為***********”。原以為是小孩子的惡作劇，朱母放下心，以為兒子早上會自己取回手機，然而沒有想到這是兒子在世上留下的最后信息。
朱母立即醒朱父并報了警，警方調取監控發現朱健走上了一座沒有監控的大橋后就消失了。朱父和朱母急忙趕到大橋上，只看到了兒子的自行車和外套，頓時崩潰了，二人抱頭痛哭。三天后，救援隊在河水的下游，距離橋面大約200米的位置發現了朱健的。朱父和朱母痛苦地到學校調查，從同學口中得知了兒子這兩年遭的苦難，也才意識到他們給孩子的關心有多麼不夠。他們想知道是什麼遭遇讓一個年輕的年覺得對不起父母的況下選擇了結束自己的生命。
原來，這一切與班主任焦某的私切相關。朱健生前曾在社平臺上發布過一句話：“我如果真的死了，那就是高二班主任焦某活活把我死的。”朱健本來是一個積極向上、健康的大男孩，雖然有些淘氣，但老師和同學都很喜歡他。然而，上了高中后，朱健發生了巨大的變化。朱健的家庭條件并不是很好，為了讓他上學更方便，他們全家搬到了市區，幾乎用了所有的積蓄。盡管這并不是什麼大問題，但班主任焦老師卻一直催促學生報名他自己辦的補習班。朱健拒絕后，焦老師就開始故意忽略教學容，要麼不講，要麼說在補習班上講過。班里的學生都明白焦老師的意圖，紛紛報名參加了補習班。朱健無可奈何，只能回家詢問父母，卻得知家里已經沒有錢了，無法支付補習班的費用。明白父母的困境，朱健沒有強求。因此，整個班級只有數幾個人由于各種原因沒有報名補習班，而焦老師對學生的教學容依然放在了補習班上。漸漸地，朱健了焦老師重點關注的對象，總是有意無意地針對他。
朱健發現自己為焦老師的針對目標后，第一時間告訴了媽媽，但并未得到重視。然后，班級里出現了一個學習好、善良的孩子，給他帶來了從未有過的溫暖。兩人逐漸走到了一起，互相鼓勵下，朱健的學習績也有所提高。然而，好景不長，這一切被焦老師發現了。焦老師經常針對他的行為，明暗地打和諷刺朱健，不停地找他談話，要求他與孩子保持距離，不要影響其他人。朱健和孩子想，如果不影響學習，老師就不會再阻止他們了吧？于是，他們格外努力，學習績也確實有所進步。然而，這并沒有消除焦老師阻止他們往的意圖。在長期的打下，朱健終于憤怒地在表白墻上寫下：“他奪走了我的白月，奪走了我的救贖。”最后，焦老師再次要求孩子不得與朱健談，這個神幾近崩潰的男孩徹底失去了活下去的希。
據《中華人民共和國教育法》第七十五條和教育局的相關規定，教師不得私自在校外舉辦補習班等教育培訓機構。對于非法收，將予以沒收，并對相關責任人進行嚴厲的罰。在這起事件中，焦某不僅違反規定私自辦補習班，還利用職務之便迫學生報名，甚至惡意針對唯一沒有報名補習班的朱健，最終導致朱健永遠停留在17歲的年紀。