近日，湖北院退休教師黃勇因被指控抄襲學生陳亮的雕塑作品，在湖北省武漢市洪山區人民法院進行了開庭審理。經過審理，法院做出了一審判決，認定黃勇的行為構侵權，需要承擔相應的法律責任。

在學生陳亮的校園生活中，他通過學校提供的統一教學資源完了一件名為“等大人”的雕塑作品，該作品還被學校評為優秀作業并留存在學校。然而，不久之后，黃勇將該作品以自己的名義命名為《春》進行發表，陳亮發現該作品與自己的作品完全一致，于是在社平臺上公開舉報黃勇抄襲他的雕塑作品，認為其構侵權行為。

黃勇辯稱自己只是為陳亮的原創雕塑提供了意見和創意指導，并在原作的基礎上進行了部分修改和二次創作，創作出了《春》。他在接采訪時表示，“一刀也是新作”，引起了一片爭議。然而，黃勇并不是陳亮該課程的指導老師，也沒有參與創作過程，因此不能被視為合作作者，也不有相應的署名權。通過對兩個作品在人整造型樣式、態呈現、線條等要素方面的比對，可以明顯看出兩者完全一致，即都是“等大人”雕塑。

據法院的一審判決，黃勇的行為構侵權，他需要在判決生效之日起停止侵權行為，并銷毀侵權的雕塑作品《春》。此外，黃勇還需要在一個月通過報紙、微信朋友圈和抖音賬號向被侵害的學生陳亮致以公開道歉，并賠償10萬元。這樣的判決旨在保護學生的創作權益，維護藝創作的公正和原創。