2023年11月13日，湖北一位名賀某的研三學生因心理力過大選擇了輕生，并留下手寫書。書中指責了他的導師張某，稱其為“榨學生”的人，只會追求金錢利益，為他脆弱信念崩塌的主要原因。賀某的姐姐賀琴（化名）向外界介紹稱，他們是留守兒，父母多年前外出在建筑工地工作，為了掙錢養家。賀某和賀琴則在年邁的爺爺的照顧下長大。盡管家境貧寒，但賀某憑借出的績考湖北工業大學，為家人爭。
在賀某留下的長篇書中，他表示自己有一年多時間考慮過離世的念頭，從參與“宇宙第一的龍蝦機”項目開始，他就“埋下了種子”。他認為自己的理想破碎了，信念崩塌了，而導師張某是“擊碎他脆弱信念的主要原因”，其他兩位老師和實驗室的規章制度只是次要原因。賀琴稱，“他的幾個同學通過文字向我們反映，在那個龍蝦機項目里，一天要工作十幾個小時，一天考勤3次。他被安排打雜，覺學不到東西，完不了論文。”在書中，賀某表示他原本以為科研是導師帶領學生學習知識、進行實驗、開展科研，卻沒想到導師張某“只會追求金錢、搞關系和榨學生”，每個月只發給學生200塊錢，卻要求學生“付出十倍的努力”。
看到書容后，網友中炸開了鍋。網友紛紛表示，碩博的導師制需要改革，導師權力過大，需要有有效的監督和舉報制度對導師的權力進行約束。也有網友稱，研究生導師大部分都不是很靠譜，導致學生死亡的原因之一。還有網友指出，導師榨學生、只會追求金錢利益、擊碎學生的信念，這種權力榨已經蔓延到高校、學領域，令人可悲。
類似事件近年來已經發生多起，這并非個例。2020年10月14日，大連理工一研究生在實驗室自殺亡，疑因延畢、就業等力；2019年9月2日，華中科技大學研究生陳某墜樓自殺，自殺前曾發文稱讀研期間遭到導師的不公正對待；2018年12月13日，同濟大學醫學院2016級碩士生陸某在給導師發出跳樓信息后墜樓亡；2018年3月26日，武漢理工大學碩士研究生陶某因遭導師神迫跳樓亡。
這些事件引發了人們對導師制度的關注。網友們普遍認為，導師制度需要改革，導師的權力應該到有效的監督和約束。他們指出，學校只注重學生發表論文，卻忽視對實驗材的支持，導致學生只能自己寫論文，很多人在論文中存在抄襲問題。同時，研究生導師的權利過大，學生的畢業大事也完全由導師決定，導致學生于被地位。
對于這樣的事件，我們應該引起足夠的重視。學校和相關部門需要加強對導師制度的監督和管理，確保學生的權益得到保護，避免類似悲劇再次發生。