最近，一位名為“戰馬行”的網紅博主通過上傳一個關于南京某商場存在“旭日旗”圖案的視頻，在網絡上引發了軒然大波，甚至影響了當地商家的正常經營。在此事持續發酵的背景下，中央、方以及軍方接連發文，嚴詞批評了這種打著國旗號實際上造謠生事的行為。這位博主的賬號也被平臺封。那麼他是否就此認慫了？承認錯誤了？央批評有權威，但效果能持續嗎？
在中央級的集批評聲中，該博主的所作所為遭到了空前譴責。這無疑有很強的權威，足以產生震懾。但是這種效果是否能夠持續下去還有待觀察。畢竟在網絡時代，輿論場中的聲音復雜紛雜，僅憑幾篇社論式的批評文章，想要從本上消除某些歪風邪氣并不容易。如果僅僅停留在批評個案的層面，而沒有深反思這些象產生的社會源，類似事件難道不會卷土重來嗎？所以，與其通過集中批評一二個“替罪羊”，我們或許更需要通過持續地弘揚理國主義，從全社會層面淡化某些極端民族主義傾向。這才是系統的、可持續的解決之道。
“封賬號”之外，他的支持者們怎麼看？在“戰馬行”的賬號被平臺封后，很多人稱他“認慫”了。但這種表面的靜默，并不代表他的支持者群就此消失。事實上，在整個網絡譴責風中，仍有一些聲音對他表示力與同。這反映出民族主義緒激化的社會基礎并沒有因幾篇文章就此消除。所以，與其僅僅停留在責令某個賬號低頭誓死“悔改”的層面，我們似乎更需要反思驅這些群的社會心理與認知邏輯。也許正是因為這些潛在因素未被充分關照，類似的歪風邪氣才會在網絡世界“死灰復燃”。
在“戰馬行”引發的這場風波中，最值得關注的問題之一是：為什麼這類賬號能獲得一定數量群眾的追隨與捧場？這似乎反映出當前國民教育中仍然存在某些缺失，比如對“正確記憶”的機械灌輸抑了民眾的獨立思考能力，以及對法治教育的相對不足滋生了信奉武斷與極端主義的緒化傾向。如果我們沒有辦法從本上解決這些教育方面的系統問題，僅僅依靠對某些行為的行政式止，很可能這種“死灰復燃”的局面仍會持續出現。正如有位學者指出的那樣：要真正鏟除這種“國主義”的錯誤傾向，還需從加強國民教育等層面手，這才能治標治本。
總之“戰馬行”事件中所反映的種種社會問題，值得我們深刻反思。這不僅僅是某個博主的個人錯誤，其背后是整個社會教育系、輿論監管機制以及民族塑造過程中存在的結構缺陷。所以，我們需要在堅決制止這類造事實、制造事端的行為的同時，從更深層次因素著手，這才能真正化解類似問題的源。
網友立場不同，有人支持有人反對，你對這件事怎麼看呢？對于“戰馬行”事件，我們需要以更深層次的思考來看待。這不僅僅是一個博主的錯誤行為，而是反映了整個社會的教育系和輿論監管的問題。我們需要從本上解決這些問題，而不是僅僅關注個別事件的表面現象。