“畢業即就業”，作為每個大學生的就業信條，已經為了現代社會中普遍的觀念。然而，在當前的“秋招”求職期中，一些應屆畢業生發現他們的第一學歷了就業的“污點”。這種第一學歷歧視的現象不僅損害了求職者的公平就業權，也增加了用人單位的人力資源錯配本。為了解決這個問題，需要從多個方面手，包括政府、企業和個人的共同努力。
作為一個應屆研究生畢業生，李敏因本科就讀于普通院校，卻連續被幾家心儀的企業拒之門外。發現，在面試時被問到本科畢業于某普通院校，而的同學則因為畢業于“985”大學而備HR青睞。這種畢業生的“第一學歷歧視”讓人擔憂，不僅損害了求職者的公平就業權，也增加了用人單位的人力資源錯配本。
為了消除第一學歷歧視，專家建議，應發揮現有勞法律框架下的就業促進法的作用，引導企業消除第一學歷歧視。同時，相關部門應發布第一學歷歧視典型案例和指導案例，提示企業重視畢業生的平等就業權，優化就業環境。此外，政府應加強監管力度，對違規用人單位進行行政罰，以及通過公開曝違法用人行為來震懾企業，促使其遵守勞法律的規定。
當前，第一學歷歧視已為就業市場上屢見不鮮的現象，嚴重侵犯了勞者的平等就業權。學歷并不等同于個人能力，對第一學歷的過度重視導致了用人單位的片面判斷。為了解決這個問題，除了加強監管和法律保護，高校的教育工作也應更加關注市場需求，提前為學生的實踐能力培養做好準備。同時，個人也應注重自的實際能力提升和實踐經驗的積累，增加自己在就業市場上的競爭力。
總結一下，消除第一學歷歧視需要政府、企業和個人的共同努力。政府應加強監管力度，通過法律保護和罰違規用人單位來維護勞者的合法權益。企業應更加注重人才的實力和潛力，而不僅僅看重第一學歷。個人應注重自的實際能力提升和實踐經驗的積累，增加自己在就業市場上的競爭力。只有綜合各方的努力，才能實現一個公正、平等、包容的用人環境。