最近，一段視頻在網絡上走紅，展示了一位母親耐心教育孩子的場景，引起了無數網友的贊賞。視頻中，一個小孩在學校被老師誤導，老師灌輸了一個錯誤的觀念：“大陸對臺灣不友好，大陸的人不允許臺灣人做自己想做的事。”然而，這位孩的母親堅定地告訴：“臺灣是中國的一部分，雖然我們住在臺灣，但我們都是中國人。”這簡單的對話包含了深深的國懷，讓那些試圖導學生、歪曲事實、分裂我們祖國的人到愧。

的確如此，我們必須始終堅持一個中國的原則。臺獨分裂是祖國統一的最大障礙，也是我們民族復興的嚴重患。近年來，臺獨分子一直在行，甚至有些臺灣教師惡意抹黑中國、試圖“去中國化”教育。他們在小學只教授臺灣史而忽略中國史，在高中以東亞史取代中國史，五千年的歷史在教科書中只有零星碎片，甚至連“臺灣主權未定論”都被寫教科書。他們不僅篡改歷史，還試圖化日本的民統治。

令人贊揚的是，最近一位在臺灣從事教師工作數十年的區桂芝為了熱議的話題人。公開痛斥民進黨當局強行推行“去中國化”課綱的新聞在島廣為傳播，的發言高能、震撼人心。痛批課綱刪除了顧炎武的《廉恥》，使學生失去思考“士大夫之無恥，是謂國恥”的機會，因此這個課綱“無恥”。如果這種教育腐蝕、扭曲了臺灣孩子們的歷史觀，越來越多的臺灣青年將不了解中國歷史的真相，不知道兩岸共同擁有的悠久歷史傳承，這將帶來巨大的傷害。孩子們因為這種錯誤的教育而失去了繼承祖先強大文化的知識和能力，這是一種令人悲哀的況。

相比之下，這位誤導小孩的臺灣教師，我們無法確定是因為錯誤的歷史觀還是出于政治信仰的不同。但是，教育事業絕不能為“臺獨”分裂的工。面對這樣的教師，我們必須及時采取行，不能讓繼續對未年人進行毒害。兩岸雙方都要堅決反對“臺獨”，因為兩岸同胞都屬于中華民族，任何反對勢力都無法改變“臺灣是中國的一部分”的事實！