最近，在湖南地區，一場母捍衛戰在社上引發了公眾對校園霸凌現象的關注。1月11日，一位母親以獨特且極震撼力的方式，將屢次欺負自己兒子的校園霸凌者直接“約見”在了公車上，進行了一場生且深刻的現場教育。這位母親的眼淚并非懦弱的流淌，而是怒火中燃燒的正義之。面對鏡頭，的悲憤緒無法掩蓋，那份為子執劍、而出的勇氣與決心，宛如現代版的“孟母三遷”，只不過這次，選擇在公共通工上搭建起一個臨時的道德法庭，讓欺凌者的錯誤行為無所遁形。

回顧近年來，我國校園霸凌事件頻發，數據顯示，每五個中小學生中就有一人曾遭遇過不同程度的霸凌。這一公上的特殊一幕，無疑是對那些冷漠旁觀者的一記警鐘，也是對害者家長們的一劑強心針——面對霸凌，我們可以、也應該勇敢地站出來，以合法合理的方式守護孩子們的長凈土。

這位母親的行為雖然略顯激進，卻也折出普通人在面對社會問題時的無奈與堅韌。的舉猶如一面鏡子，映出當前社會對于校園霸凌治理機制的迫切呼喚，以及每一位家長對孩子安全與尊嚴維護的堅定立場。但同時，我們也應思考，在法治社會框架下，如何更妥善、更有效地解決此類問題，以免更多的人效仿此舉，走向極端。

總而言之，“公上的反霸凌課”是一堂生的社會實踐課，它警示我們：每個孩子都是未來，任何針對他們的惡意侵害都應到應有的譴責與糾正。而作為年人，尤其是家長，我們的責任不僅僅是保護自己的孩子免傷害，更是要引導他們理解并尊重他人，共同構建和諧、友善的長環境。