2022年10月，一起家庭財產被未年人非法變賣的案件引起了廣泛關注。劉士在整理家中品時，突然發現31斤金條不見了。經過調查，發現這是兒子小張所為。小張通過非法手段將金條變賣，獲取了500多萬的現金。這一事件不僅揭示了家庭教育的問題，也反映了社會風氣對未年人的影響。

小張獲得巨額現金后，選擇了通過購買蘭博基尼豪車、奢侈品來彰顯自己的份。然而，這種虛榮的心態卻讓他陷了困境。在變賣金條的過程中，小張的朋友呂某幫忙聯系買家，并從中獲得了20多萬元的報酬。然而，當劉士報警后，呂某僅返還了5萬元，余下的16萬元拒不返還。這一況引發了對經營方的質疑，一個未年人如何能持有如此巨款并購買奢侈品、豪車呢？經營方不能只追求業績和銷量，而對此不加以質疑。否則，必定會引發更多的混和問題。

這起案件不僅揭示了家庭教育的問題，也反映了社會風氣對未年人的影響。家長應當加強對未年人的監護和教育，引導他們樹立正確的價值觀。家庭教育在未年人長過程中起著至關重要的作用，家長應該注重培養孩子的道德觀念、責任和正確的金錢觀。同時，社會也需要關注未年人的長，營造一個健康的環境。學校、社區以及相關機構應加強對未年人的教育和指導，幫助他們樹立正確的價值觀，遠離不良影響。

家庭教育和社會風氣對未年人的影響各占多大比重是一個復雜的問題。家庭教育是未年人的起點，家長的言傳教對孩子的長有重要意義。然而，社會風氣也會對未年人產生深遠的影響，例如消費觀念、同伴力等。因此，家庭教育和社會風氣的影響應該是相輔相的，二者缺一不可。

為了更好地引導未年人樹立正確的價值觀，家長和社會可以采取以下措施：首先，家長應該注重培養孩子的道德觀念和責任，教育他們正確對待金錢和消費。其次，家庭和學校應加強對未年人的教育，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，社會應提供良好的學習和長環境，鼓勵未年人參與積極的社會活，培養他們的社會責任和公民意識。最后，政府和相關機構應制定更加完善的法律和政策，保護未年人的權益，打擊非法行為。

只有家庭教育和社會風氣共同發力，才能更好地引導未年人樹立正確的價值觀，培養他們為有責任、有擔當的社會員。這是一個需要全社會共同努力的任務，但只有這樣，我們才能創造一個更加好的未來。