從學生到職場人的份轉變，是每個人生活和職業發展中的一個重要階段。然而，許多新人在步職場后，仍然會帶有一些“學生思維”。如果不刻意糾正這些思維模式，可能會影響到職業發展和人際關系。因此，我們必須明確一點：在職場中，“當學生”的心態是需要改變的。作為剛步社會的畢業生，我們可能會因為缺乏職場經驗而被上司和同事視為小孩。這個標簽不僅代表了我們的弱小和缺乏職場應有的氣場，還可能為他人對我們呼來喝去、指手畫腳的理由。

進職場后，你需要將同事關系視為平等的競爭關系。作為新人，我們都有權利拒絕無意義的說教，正確看待自己所的位置。確保有理有據的“有效通”在職場中，高效的通是至關重要的。為了提高通效率，你需要確保每次通的目的明確。開會前要做好充分的準備，明確自己負責的部分，避免毫無邏輯地即興發揮。

別害怕麻煩別人，積極向同事請教是非常必要的。不要閉門造車，獨自做出與需求不符的工作結果，最終導致自己加班重做。在接上司的任務時，不要因為害怕多問兩句會惹惱對方就著頭皮去做，結果卻因沒弄懂任務細節而導致工作果不盡人意。在職場中，學會表達自己的需求和疑問，確保任務清晰明了，才是明智之舉。

在工作中，試圖一次做到完可能會讓你陷不停修補的困境。我們應該先完工作，再追求極致。初步完的工作可能糙且不，但可以通過多次打磨和改進來提升質量。在工作的流程中，先搭建一個基本框架，然后邊思考邊填充想法，形初步方案。當你能夠闡述好方案的大致方向時，就可以先提出去，后面再來做細節填充，在細節上充分發揮你的想法。

總的來說，從學生到職場人的轉變需要我們摒棄一些舊有的思維模式，以更加、專業和高效的態度面對職場挑戰。千萬不要在職場里“當學生”，而是要積極適應新的環境，不斷提升自己的能力和價值。只有這樣，我們才能在職場生涯中取得功和滿足。