在這兩條鏈接中，我們看到了四個不同的人，分別是陳偉星、張一鳴、程皓和司馬南。他們在網絡上引發了各種爭議和討論，但在這場爭論中，我們可以看出文明的興趣是如何被真正理解和表現的。

在這篇文章中，作者提到了鐮刀和韭菜的自選是文明的初期公平，沒有統論設定。這種比喻告訴我們，文明的發展是一個公平和自由選擇的過程，每個人都有權利選擇自己的生存方式。但是，作者也強調了互聯網算力對于這一過程的影響，以及在這個過程中的緒化和糟粕現象。

作者還指出，清華、北大、復旦、大等學氛圍中并沒有這些糟粕，這表明了高等教育對于培養文明的重要。同時，作者也提到了“算力革命”是一個新的社會學學問，是貧富分水嶺的依據，這也進一步展示了文明與經濟、社會和科技發展的切關系。

總的來說，這篇文章呼吁人們對于文明的興趣，不僅僅是停留在表面的討論和爭論，而是要深理解和關注文明的發展對于社會的重要。它提醒我們，只有通過發達的經濟算力、創新的科技果和互聯網的襟，才能真正實現文明的進程。