最近，在廣東春市發生了一起校園暴力事件，這件事牽了整個社會的神經。在這起事件中，一個13歲的學生被同學毆打，導致嚴重的腦部損傷，至今仍未醒來。這一事件引起了廣泛的關注，也引發了人們對未年人低齡犯罪背后問題的深刻思考。

責任難明是這個問題的核心，傷害背后的責任該由誰來承擔？雖然已經逮捕了三名涉事學生，但傷者的家屬表示一直沒有和打人者的家屬聯系。監護人是否應該對未年人的行為負責？學校是否盡到了保障安全的責任？這一系列問題揭示出了一個更為復雜的社會責任困境，也迫使我們重新思考校園暴力事件背后是否藏著更為深刻的問題。

法律專家提到，刑法修正案的實施或許讓未滿14周歲的未年人不再免責。然而，在這個事件中，已滿14周歲的打人者是否應該負刑事責任仍然存在爭議。而由于錯過了最佳救治時間，傷者的醫療專家團隊正在全力以赴，但這也凸顯了我國醫療系在理重傷病例上面臨的巨大挑戰。

這起事件引發了社會對未年人低齡犯罪的廣泛擔憂。我們開始思考，社會應該如何應對未年人在道德觀念、行為規范等方面的缺失，以及如何預防類似事件的再次發生。這是一個挑戰，也是一個社會共同面對的問題。

對于未年人低齡犯罪問題，我們不能僅僅將其視為個別事件，而應該從本上思考社會、學校、家庭等各方面的責任。社會的關切和引導對于培養未年人的道德觀念至關重要。在這個問題上，不僅僅是政府、學校或監護人，每個人都有責任。未年人的長需要全社會的關心。

無論是法律制度的不斷完善，還是學校和監護人的責任落實，我們都需要共同努力，為未年人提供一個良好的長環境。只有全社會的共同關心，我們才能培養出健康、有擔當、有責任心的新一代。讓我們共同努力，為一個更好的未來而斗。