自第二批主題教育開展以來，江西省州市廣昌縣堅持“學思想、強黨、重實踐、建新功”的總要求，一推進各項重點措施，將“實”貫穿主題教育全過程，積極探索創新方式，推主題教育取得實效，讓人民群眾真切到新變化和新氣象。

廣昌縣委書記吳自勝在接采訪時表示，該縣自第二批主題教育開展以來，堅持問題導向，實責任，自覺接群眾監督，引群眾評判機制，促民生實事一項項落實，民生問題一個個解決，以民生服務滿意度檢驗主題教育實效。通過“蓮鄉一網通”微信小程序，群眾點單、網格派單、“三長”接單、群眾評單為重要抓手。建立群眾反映問題三級服務系，簡單問題由群眾通過微信小程序“點單”，部門“接單”予以解決；復雜問題由鄉鎮和“三長”協調解決；難點問題由縣委常委、縣委組織部部長牽頭，召集相關職能部門逐條解決。目前，已解決群眾反映的急難愁盼問題400余個。

同時，廣昌縣選派65名年輕黨員干部擔任非公企業的“零號員工”，開發“廣昌營商”微信小程序，建立問題理閉環管理機制，助企紓困推高質量發展。

該縣還堅持建立問題清單、抓好整改的關鍵措施，探索出收集、梳理、審核、整改“四步”工作法。縣四套班子已確定第一批問題清單22條，分類制定整改措施58條。建立整改臺賬，推行“紅、黃、綠、藍”四預警機制，建立問題整改閉環機制，全面提升問題整改工作質效。目前，已初步完19條整改措施，14個問題取得了初步效。

此外，廣昌縣制定了黨支部書記和駐村第一書記“8+1”職責清單，并開展了專題培訓。發揮聯絡小組作用，對全縣所有參學單位每月至開展一次現場指導，督促整改落實。在每個領域確定主題教育基層觀測點，及時發現問題、破解難題、總結經驗、轉化果。目前，該縣已初步確定主題教育基層觀測點12個。

廣昌縣通過創新方式，將主題教育與群眾需求結合，不斷探索解決問題的有效途徑，推主題教育取得實效，為廣大人民群眾帶來了新的變化和新的氣象。