在當今社會，求職市場的競爭日益激烈，許多求職者發現企業在招聘過程中對學歷有著極高的要求。甚至有些企業在聽到求職者的學歷為雙非（非985、非211）時，便會毫不猶豫地拒絕面試。這種現象引發了一個廣泛討論的問題：學歷真的是求職的污點嗎？我們又該如何破除這種職場學歷歧視呢？

學歷作為求職者的一項重要信息，確實在一定程度上反映了求職者的學能力和知識儲備。然而，并不意味著學歷就是衡量一個人能力的唯一標準。在現實生活中，有很多功人士并非出自名校，他們憑借自己的努力和才能在職場上取得了輝煌的就。因此，將學歷作為衡量求職者能力的唯一標準是不合理的。

那麼，如何破除職場學歷歧視呢？以下幾點建議或許能為我們提供一些啟示：首先，求職者應該努力提高自己的綜合素質，包括專業技能、通能力、團隊協作能力等。這些能力在職場中的重要遠超過學歷。備這些能力，才能在激烈的求職競爭中穎而出。其次，企業往往更看重求職者的實踐經驗。因此，求職者應該抓住實習、兼職等機會，積累富的實踐經驗。這樣既能提高自己的競爭力，也能讓企業看到自己的實際能力。

在職場中，人際關系對于個人發展至關重要。求職者應該學會與人通、流，建立良好的人際關系。這樣，即使學歷不高，也能在職場中獲得更多的機會。此外，職場是一個不斷學習、進步的過程。求職者應該保持學習的熱，不斷提升自己的知識和技能。最后，企業和求職者都應該倡導公平競爭的原則，摒棄對學歷的過分關注。企業應該更加關注求職者的實際能力，給予每個人公平的展示自己的機會；而求職者也應該以實力說話，用實際行證明自己的價值。

學歷并非求職的污點，而是求職者在求學過程中的一個階段果。我們應該摒棄對學歷的過分關注，更加注重求職者的綜合素質和實際能力。這樣，才能真正實現職場的公平競爭，讓每個人都能在職場中發揮出自己的價值。