今天見到兒時，飯只剩得最后兩口了。看到我，要我站在沙發邊上，自己則站在沙發上，喊著爸爸抱抱就張開雙手往我上飛撲了過來。我剛放下碗，就纏著我要我看跳繩。出乎意外，小家伙竟然一下子連續跳了10個，打破了前天連續7個的個人紀錄。跳了會兒，兒問：“爸爸我可以跳13個你信不信？”我順口打哇哇說：“信”。兒說：“你要說不信”。我順著兒的意思說：“我不信！”兒又在我面前跳了起來，真想不到，奇跡再次出現，小家伙真的一口氣連續跳了13個，幸好這次我剛好錄了視頻，馬上發給了媽媽，媽媽馬上打視頻過來，夸獎加點贊。
來到廣場，到一個男同學，兩人一塊跑跑跳跳地玩了起來。兩個小學生各拿著一把玩槍在對，沒有傷害的水晶球子彈飄落在地面。兒和同學則興致地撿散落在地面隨可見的水晶子彈。過了會，又玩起了跳臺階，看兒跳兩階比較輕松，我說寶寶你跳三階試一下，話音剛落，小家伙縱一躍，真的跳到了第三個臺階上，簡直讓人不敢相信，為了表示紀念，我還特意要站在原地照了張相片。而那個與年齡差不多但比矮了將近一個頭的男同學，跳一級都很勉強吃力，總是有一只腳別扭地跟著前腳勉強跳上去。
關于兒的育天賦問題，我和媽媽的意見比較一致，考慮到是孩子，還是不讓學育專業。又要我帶到自己家里玩一會兒。把水晶子彈球放進裝水的礦泉水瓶子里，說要把它們當寵養大。我說寶貝你怎麼知道養這個詞語的。兒說，就像你們養我呀，抖音上學的。我驚詫于小家伙的學習能力。
今天玩得比較晚，送到舅舅家時已經九點半了。玩了兩局石頭剪刀布，我隨意地用手指頭出了下數要算，10以的加減法竟然數著手指頭都對了。回想一下自己4歲多的時候，好像還沒這計算能力。小家伙的長，真是讓人充滿期待！