最近，天津中德助學金事件在網絡上引起了廣泛關注。該事件經歷了以下幾個主要階段: 首先，朱同學在網上哭訴貧困補助被非貧困室友取代，引發了輿論對學校幕的質疑。隨后，學校立了調查組，并給予朱同學二等助學金。調查報告出來后，公告顯示助學金評選沒有問題。然而，朱同學再次發文后，輿論有所反轉，有人料稱朱同學也使用高端電腦和iPad。對此，我有以下幾點想法：

首先，任何事件都不能僅憑一方之詞，只有相信方并全面了解事件的全貌，才能對事件做出合理的評論。只有片面地了解，只會讓輿論為真相的障礙。

其次，學校在助學金評選方面肯定存在一些問題。如果朱同學的況屬實，他確實應該獲得助學金。可能很多學校在評選貧困生時無法做到絕對公平，但至要做到相對公正。很多時候，事就是結果論，只要出了問題，學校就會被指責。

第三，朱同學也應該考慮自的問題。如果朱同學真的非常貧困，我相信同學們應該會為他爭取一個名額，因為大多數大學生應該都是善良的。但為什麼會出現這種況呢？更多的可能是他個人無法與同學和睦相。雖然助學金與這些問題關系并不大，但在實施時也要考慮到這些問題。此外，如果他真的擁有價值8000元的電腦和4000元的平板電腦，我們也不得不思考他自己平時是否表現出并不貧困，導致同學們對他的誤解。

最后，輔導員和班長也是需要關注的角。輔導員是否真的說過一些話有待證實，如果確實如此，他應該承擔責任。班長在統計過程中是否存在問題也有待查證。

綜上所述，天津中德助學金事件涉及到多個因素和角。我們需要全面了解事件的各個方面，避免片面的評論和輿論的誤導。