人類是地球上智商最高、長發育最慢、長可塑最強的社群胎生哺。為了獲得穩定的植食和食，人類通過耕種、養、勞等方式逐步適應了自然環境。人類發現了土地、植、水、等對生命的重要，并運用勞創造了各種生活工和藥來適應自然環境。

時間對所有生命都是公平的，人類必須制定出相對完備、有序的分工協作制，以實現每個人的生活愿。通過分工和協作，每個人的生活需求得以滿足，勞果也有社會使用價值。

歷史上，君王與人民的關系也是相互依存的。如果君王能夠賢明治理，人民就能安居樂業；如果君王過于揮霍，百姓就會苦。人民的力量是國家長治久安的基石。

在和平年代，人們面臨的競爭轉變為非直接的生存競爭，如權力爭奪、資源爭搶等。雖然沒有戰爭的禍害，但爾虞我詐的事從不缺乏。因此，人們需要預防憂患，保持警惕。

育鄰人作為孩子長過程中的陪練和顧問，致力于推進社會和諧、促進社會德育教化，以期與家長一起為孩子制定個化的長計劃，建立鄰里相幫的教育服務生態圈。

總之，人民的勠力同心是實現社會長治久安的關鍵。只有通過共同努力、團結協作，人類才能實現自己的生活愿，實現社會的穩定和繁榮。